Inhalte, Fragen und Formatierung der Folien mit contents/sections abgeglichen
und im 16:10-Vollbild auf Ueberlauf geprueft. Struktur (Fragen, Bilder, Tabellen)
war bereits deckungsgleich.
zehnerpotenzen: Merkregel zur Zehnerpotenz (so oft mit 10 multiplizieren wie der
Exponent, Nullen anhaengen) und Hinweis auf die Bedienungsanleitung ergaenzt,
Vorschau auf spaetere Einheiten (V/A/W/Ohm) ergaenzt, Aussprache-Hinweis aus
<note> in sichtbaren Stichpunkt geholt, Mikrovolt-Beispiel ergaenzt, Tabellenkopf
an die Section angeglichen, fehlerhafte LaTeX-Bildunterschrift korrigiert.
Beispiel-Fragment und Taschenrechner-Screenshot auf eigene Folien ausgelagert,
damit nichts ueberlaeuft.
formeln_umstellen: einleitende Folien zum Zusammenhang der beiden zugeschnittenen
Groessengleichungen aus Klasse N und zur Notwendigkeit des Umstellens in Klasse
E/A ergaenzt, Erklaerung der Strich-Operator-Schreibweise aus <note> sichtbar
gemacht, durchgerechnetes Zahlenbeispiel (2,069 m -> 145 MHz) und Ausblick-Folie
ergaenzt, <indepth>-Inhalte nur noch als <note>-Verweis.
wellenlaenge_2: Loesungshinweise (Bandnamen) aus <note> in sichtbare Stichpunkte
mit den konkreten Bandgrenzen aus der Section umgewandelt, allgemeine Regel zum
Rechnen in Grundeinheiten sichtbar ergaenzt, fehlenden Rechenschritt bei EB312
ergaenzt.
Lars Weiler
DC6GF
Mario Haustein
Matthias Jung