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In den Klassen N und E haben wir bereits die *Toten Zone* kennengelernt. Schauen wir uns hier noch ein paar wichtige Beobachtungen in Bezug auf die Entfernungen an:
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- Je höher die Frequenz, desto größer ist der Radius der toten Zone: Abbildung [ref:a_tote_zone_1]
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- Je flacher die Abstrahlung, desto größer ist der Radius der toten Zone: Abbildung [ref:a_tote_zone_2]
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[picture:995:a_tote_zone_1:Simulation der Ausdehnung der Toten Zone bei einem Abstrahlwinkel von $\qty{45}{\degree}$ in Abhängigkeit der Frequenz, im Januar 2025]
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[picture:994:a_tote_zone_2:Simulation der Ausdehnung der Toten Zone in Abhängigkeit vom Abstrahlwinkel im $\qty{40}{\meter}$-Band, im Januar 2025]
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Gerade auf den oberen Bändern kommt es durch sie schnell zu der Situation, dass man eine Frequenz fälschlicherweise als unbelegt annimmt, weil man von dem dort laufenden QSO nur eine Station empfangen kann.
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[question:AH215]
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%Simulation mit: https://www.researchgate.net/journal/Radio-Science-1944-799X/publication/394847522_AU-Ray_Program_for_Modeling_Radio_Wave_Propagation_in_the_Ionosphere/links/68a8a2392c7d3e0029b2cc7d/AU-Ray-Program-for-Modeling-Radio-Wave-Propagation-in-the-Ionosphere.pdf |